segunda-feira, 12 de setembro de 2011
O AMOR EM PALAVRAS:
o discurso amoroso em questão
Isabel Osório Tubino Do Coutto
Apesar de os relacionamentos na atualidade serem considerados efêmeros ou superficiais, nunca os indivíduos foram tão incitados a amar, através de textos diversos difundidos em livros, jornais, revistas, filmes, novelas, propagandas e sites. Em "O Amor em Palavras: o discurso amoroso em questão", a professora e pesquisadora Isabel Osório Tubino do Coutto procura interpretar, a partir de redações escolares, os efeitos de sentido produzidos em adolescentes, quando escrevem sobre amor.
Nas palavras da autora, o livro é o resultado de um árduo trabalho de pesquisa e de muitas leituras, necessárias para a abordagem de um tema tão antigo e, ao mesmo tempo, tão atual. O amor aqui deve ser compreendido como resultado de práticas discursivas, de imagens e linguagens que se fundem e colocam a realização amorosa como ideal de felicidade a ser atingido. Não se pode esquecer, contudo, que a linguagem é sempre representativa e que, através do seu produto, na materialização textual, é possível perceber um sujeito que é duplamente afetado pelas ideologias de um determinado tempo e espaço e pelos efeitos do inconsciente.
O Comitê Proler em São Gonçalo: LetraAÇÃO é proposto por uma equipe de professores que conhece bem a importância da leitura para a formação dos indivíduos e igualmente conhece a realidade do município.
São Gonçalo conta com poucas bibliotecas, poucas livrarias e poucos projetos voltados ao desenvolvimento da leitura. Esses projetos, quando existem, quase sempre acontecem pela iniciativa isolada de um grupo ou outro e acabam não tendo continuidade.
Como professoras da rede municipal e ministrantes de cursos de formação continuada, temos plena ciência dessa realidade que precisa ser modificada urgentemente.
Assim, o LetrAÇÃO tem como objetivo incentivar e promover a Leitura/Literatura — bem como o desenvolvimento do caráter de leitor — não só no âmbito escolar, mas fora dele, resgatando a importância formadora da literatura em seus aspectos filosóficos, morais e éticos.
Assim, o LetrAÇÃO tem como objetivo incentivar e promover a Leitura/Literatura — bem como o desenvolvimento do caráter de leitor — não só no âmbito escolar, mas fora dele, resgatando a importância formadora da literatura em seus aspectos filosóficos, morais e éticos.
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